Tarea 2-A
Un mejor servicio
- · El pago de impuestos a través de internet
- · Comprar productos de importación desde la comodidad de la casa
Ampliación de servicios.
- · Monedero electrónico al hacer compras en tiendas departamentales o super mercados
- · Pasar tiempo aire de un celular a otro sin necesidad de intermediarios.
Un trabajo más inteligente
- Agenda citas por internet para ir al issste.
Tarea 2 B
En un sistema de información escolar completo como el que realizó en la
tarea 1, determina 10 procesos que se podrían automatizar.
Mencione
el sistema de captura de calificaciones
2. El
ingreso de los alumnos en la base de datos
3. El
ingreso de los docentes en la base de datos
4. La
captura de calificaciones en la oficina de control escolar
5. La
impresión de boletas de calificaciones
6. El
envió de boletas a los padres de familia
7. Reportes
de inasistencias de los alumnos
8. Detección
de alumnos con menor aprovechamiento académico
9. Solicitud
de exámenes extraordinarios y recursamientos
10. Solicitud
de asesorías
Menciona 5 ventajas que pudiera tener un director al implementar un SI
con respecto a la toma de decisiones.
·
Reportes de puntualidad y asistencia de los
trabajadores
·
Reportes de alumnos problemáticos
·
Reportes de incidentes de indisciplina
·
Reportes del inmobiliario disponible
·
Reporte de material bibliográfico en el plantel
Menciona 5 ventajas que pudieras implementar en tu escuela para lograr
ventajas con respecto a otras escuelas.
1. Inscripción
en línea
2. Boletas
de calificaciones en línea
3. Reconocimiento
por aprovechamiento académico
4. Donaciones
respecto a reporte de alto nivel académico en la escuela
5. Cuenta
de correo interno para los estudiantes
Ensayo
MÉXICO Y LAS TIC, EN LA EDUCACIÓN
BÁSICA
El autor nos guía en la lectura
partiendo en el punto de la actualización de las herramientas para el
aprendizaje significativo en el aula dentro del nivel básico.
Habla de ventajas que proporciona
el uso de las TIC en nuestro país tales como; la ampliación de la oferta
educativa y la creación de nuevos materiales educativos por mencionar algunas,
y haciendo uso de estas menciona que los logros a obtener serán el
fortalecimiento de la continuidad del pensamiento o facilitar el aprendizaje
permanente. Ciertamente tenemos mucho material para trabajar y áreas de
oportunidad donde aplicarlas y mejorar el aprendizaje.
Pero no solamente habla del
aprendizaje de los educandos sino la inclusión de los docentes en su participación
con el uso de estas tecnologías. En lo teórico se plantea un éxito en esta
forma de trabajar aunque mucho de su éxito depende de la voluntad y el fuerzo
de los docentes en adoptar estas técnicas e incluirlas a su metodología de
enseñanza, que yo siento, es la parte más difícil de este proceso.
Hablar de tecnología siempre nos
lleva a otra vertiente que va en paralelo con ella, “Presupuesto”.
Se requiere invertir para el
logro de usar las TIC’s en la educación, capacitación docente, material y
equipo de cómputo, mantenimiento, actualización. Son temas que aunque se quieran
dejar de lado son esenciales en el uso de estas tecnologías de la información y
que se deben contemplar antes de aventarse al mundo de la tecnología.
Considero que la implementación de
las TIC’s en el aprendizaje dentro de las escuelas es un acierto, creo
firmemente en el uso de la tecnología como herramienta para un mejor resultado
en el aprendizaje dentro y fuera del aula, asi como en la capacitación del
personal docente y directivo en el uso de ellas.
Investigación
Software comercial de Sistemas de información en escuelas
ASC times (elaboración de horarios docentes)
Units express (horarios)
NETOP classroom management (control de la clase en centro de
computo)
